Des
textes à lire
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- Le
travail en petits groupes :
Un remède à l'héterogénéité des
groupes de travaux dirigés et à la passivité des étudiants
Ma communication au colloque EM
2000 (colloque régional de la CFEM, Grenoble, Juillet 2000)
Présentation
: Il est
illusoire de croire que les enseignants peuvent déverser leur savoir
dans la cervelle des étudiants sans que ceux-ci ne travaillent
pour se lapproprier en tâtonnant, séchant, souffrant,
suant. Partant de ce constat, jai institué des règles
pour un travail en petits groupes lors de certaines séances de
travaux dirigés. Cette organisation a pour but dobliger les
étudiants à être actifs, mais aussi de permettre à
chacun de travailler à son rythme tout en favorisant le travail
à plusieurs. Lors de ces séances, lenseignant encourage
létudiant à se référer au cours, à
comparer ses résultats à ceux des autres et à les
justifier en cas de désaccord. Il guide, aide au débat mais
ne travaille pas à la place des étudiants. Il propose à
létudiant dexpérimenter cet adage : "Quand
on cherche, on trouve
Mais il faut accepter de sécher !"
Et aussi cette vérité première : "Les outils
sont dans le cours."
- Pliages
et mathématiques de Didier Boursin et Valérie Larose (
Editions du Kangourou)
Cet ouvrage propose des pliages pour comprendre la géométrie. Il est accessible
aux élèves de collèges et recommandé à leurs (futurs) enseignants. En particulier,
il indique comment construire simplement des polyèdres : une feuille A4 se
plie en un tétraèdre, un octaèdre ou un icosaèdre réguliers. Un certain nombre
de modèles sont visibles dans mon bureau.